Jakarta, studyinca.ac.id – Di suatu sore yang biasa di sebuah ruang kelas filsafat, seorang dosen membuka diskusi dengan pertanyaan sederhana tapi membingungkan, “Menurut kalian, apa itu indah?” Seisi kelas diam. Ada yang mikir keras, ada yang nyengir, dan ada pula yang mencoba menjawab pakai analogi bunga mekar, pelangi, atau suara ombak.
Tapi dosen itu hanya mengangguk pelan dan berkata, “Itu semua indah menurutmu. Tapi dalam filsafat, kita coba gali: kenapa itu dianggap indah?”
Dan di situlah mahasiswa pertama kali bertemu dengan estetika filsafat—sebuah cabang pemikiran yang menantang kita untuk tidak hanya menikmati keindahan, tapi juga memikirkan asal-usul dan maknanya.
Estetika bukan hanya soal seni rupa atau desain grafis. Ia menjelajah dari seni, moralitas, persepsi, hingga politik. Bagi mahasiswa, terutama mereka yang kuliah di jurusan filsafat, seni rupa, sastra, atau bahkan teknik arsitektur, pembahasan tentang estetika filsafat adalah gerbang menuju pemahaman yang lebih utuh tentang rasa, bentuk, dan nilai.
Dari Plato Sampai Gen Z—Sejarah Singkat Estetika Filsafat
Kalau kita bicara sejarah estetika, jelas kita harus menoleh ke Yunani Kuno. Tapi jangan buru-buru merasa bosan. Justru dari sana, kita paham bahwa pertanyaan soal “apa itu indah?” sudah menghantui manusia sejak ribuan tahun lalu.
1. Plato: Keindahan Adalah Bayangan Dunia Ideal
Plato percaya bahwa semua keindahan di dunia nyata hanyalah cerminan dari bentuk ideal yang berada di alam ide. Jadi, ketika kamu melihat lukisan pemandangan yang menyentuh hati, menurut Plato, itu cuma “tiruan dari tiruan”.
Bagi mahasiswa, ide Plato ini sering bikin bingung sekaligus kagum. Ada satu kisah dari kampus di Yogyakarta, seorang mahasiswa seni yang frustrasi setelah membaca karya-karya Plato. Ia bilang, “Jadi, apa pun yang aku gambar, nggak akan pernah seindah bentuk ide?” Lalu dosennya menjawab, “Ya, tapi justru karena itu kamu terus berkarya.”
2. Aristoteles: Seni sebagai Mimesis yang Mendidik
Berbeda dari gurunya, Aristoteles melihat seni sebagai tiruan yang bisa mendidik. Tragedi dalam drama, misalnya, bisa membantu manusia mengalami katharsis, atau pelepasan emosi.
Jadi, menurutnya, seni dan estetika punya nilai praktis dalam kehidupan. Ini mendekatkan pembahasan pada dunia mahasiswa masa kini—apalagi mereka yang menggeluti film, teater, atau sastra. Bahwa karya seni bukan hanya hiburan, tapi cara menyentuh batin manusia.
3. Kant dan Estetika Modern
Immanuel Kant di abad ke-18 membawa estetika ke ranah persepsi personal. Ia bilang bahwa keindahan itu bukan di objeknya, tapi di dalam pengalaman subjektif manusia. Tapi keindahan itu tetap bisa dikomunikasikan secara universal.
Kebanyakan mahasiswa zaman sekarang justru relate ke pendekatan ini. Ketika seseorang bilang musik Lo-Fi itu indah karena menenangkan, atau desain minimalis terasa “clean”, semua itu adalah bentuk apresiasi estetis yang sangat Kantian.
Estetika di Ruang Kelas dan Keseharian Mahasiswa
Pernah nggak, kamu ngeliat mahasiswa arsitektur debat soal warna cat kampus, atau anak desain grafis yang marah-marah karena logo UKM kampus “jelek banget”? Itu semua adalah bentuk pengalaman estetika dalam konteks nyata.
1. Estetika Visual: Bukan Sekadar Gaya, Tapi Makna
Mahasiswa desain atau arsitektur sering berhadapan langsung dengan pertanyaan estetika. Misalnya, apakah bangunan kotak dengan kaca besar itu indah? Kenapa kita merasa nyaman di kafe yang remang-remang tapi enggan duduk lama di ruang kelas terang-benderang?
Estetika di sini bukan hanya soal bentuk, tapi soal pengalaman manusia. Estetika filsafat mengajak mahasiswa melihat bahwa “indah” tidak bisa dilepaskan dari konteks sosial, budaya, bahkan psikologi.
2. Estetika Sosial: Aktivisme dengan Sentuhan Estetis
Di beberapa kampus, mahasiswa sering membuat poster aksi atau mural di dinding. Poster yang artistik tidak hanya menarik, tapi juga menyampaikan pesan lebih kuat.
Contoh nyata: sekelompok mahasiswa di Bandung membuat kampanye lingkungan dengan ilustrasi digital penuh warna yang viral di media sosial. Bukan karena datanya, tapi karena gaya visualnya yang menyentuh dan indah. Itu estetika filsafat bekerja di ruang publik.
3. Estetika Digital dan Media Sosial
Mahasiswa Gen Z hidup di dunia yang sangat visual. Dari Instagram feed, filter TikTok, sampai estetika “clean girl” atau “dark academia”—semuanya mengandung diskursus estetika kontemporer.
Pernahkah kamu berpikir, kenapa kita suka men-scroll feed Pinterest yang rapi atau merasa “terganggu” dengan desain UI yang berantakan? Itu adalah reaksi estetis yang dibentuk oleh pengalaman kolektif dan budaya digital.
Pergulatan Etis di Balik Estetika: Cantik, Tapi Berbahaya?
Estetika tidak selalu bersahabat. Ada sisi gelap yang juga perlu dipahami, terutama oleh mahasiswa yang mulai kritis melihat dunia.
1. Estetika dan Kapitalisme
Banyak produk sekarang dijual dengan kemasan yang indah—tapi isinya belum tentu bermanfaat. Dalam dunia skincare, misalnya, estetika kemasan kadang lebih diutamakan daripada kualitas bahan.
Mahasiswa filsafat atau komunikasi bisa mengkritisi ini lewat teori komodifikasi estetika. Bagaimana keindahan menjadi alat manipulasi pasar. Dan ini penting untuk dipahami agar kita tidak tertipu oleh “kulit luar” saja.
2. Standar Kecantikan dan Kekerasan Simbolik
Di ruang kampus, banyak diskusi soal body positivity, skin tone, dan stereotip kecantikan. Ini bukan hal remeh. Estetika bisa menjadi bentuk kekuasaan yang menekan kelompok tertentu.
Mahasiswa sosiologi atau gender studies kerap membedah bagaimana estetika bisa jadi alat hegemonik. Misalnya, ketika hanya tipe tubuh tertentu yang selalu muncul dalam media kampus. Diskusi estetika di sini sangat politis dan berakar dari filsafat moral.
3. Estetika Kekerasan: Seni yang Mengganggu
Beberapa seniman modern sengaja menciptakan karya yang “tidak indah”—bahkan menjijikkan—untuk membangkitkan kesadaran. Misalnya, instalasi seni yang menampilkan limbah atau kekerasan seksual sebagai bentuk protes.
Ini memicu debat panjang: apakah seni harus indah? Apakah estetika bisa menjadi alat perlawanan? Mahasiswa yang tertarik pada seni konseptual akan menemukan bahan diskusi filsafat yang dalam di sini.
Estetika sebagai Jalan Hidup: Mahasiswa dan Refleksi Diri
Pada akhirnya, mempelajari estetika filsafat bukan hanya soal menjawab pertanyaan “apa itu indah”, tapi tentang cara kita melihat dunia.
1. Membentuk Cara Pandang Baru
Setelah mempelajari estetika, banyak mahasiswa mulai melihat benda-benda biasa dengan cara yang berbeda. Kopi hitam di cangkir putih bukan hanya minuman, tapi simbol kontras, kesederhanaan, dan ketenangan.
Salah satu mahasiswa jurusan filsafat di Surabaya pernah berkata dalam sesi diskusi, “Dulu aku ngelihat lukisan cuma kayak coretan. Tapi sekarang, aku bisa ngerasain makna yang nggak kelihatan.”
2. Mengasah Empati dan Imajinasi
Estetika melatih kepekaan. Mahasiswa jadi lebih sensitif terhadap nuansa, warna, nada suara, bahkan ekspresi wajah. Ini berguna dalam banyak bidang: pendidikan, komunikasi, desain, bahkan diplomasi.
3. Menyusun Narasi Kehidupan
Estetika juga membantu mahasiswa memahami hidup sebagai narasi. Hidup bukan hanya angka IPK atau tugas kampus. Hidup punya warna, ritme, dan keindahannya sendiri.
Mungkin itu sebabnya banyak mahasiswa yang setelah belajar estetika, mulai menulis puisi, memotret jalanan, atau sekadar menyusun kamar mereka dengan lebih “berasa”.
Penutup: Estetika Filsafat Bukan Hanya Teori, Tapi Lensa Baru Melihat Dunia
Estetika filsafat bukan sekadar pelajaran kelas atau kutipan filsuf. Ia adalah cara memahami keindahan, keganjilan, bahkan kegelisahan yang kita alami setiap hari.
Bagi mahasiswa, terutama yang sedang mencari makna hidup di tengah tugas, tekanan, dan pencarian identitas, estetika adalah ruang refleksi yang personal tapi juga universal. Ia mengajak kita tidak hanya mengagumi keindahan, tapi juga mempertanyakan: “Mengapa ini indah? Dan untuk siapa keindahan itu ada?”
Sebuah pertanyaan yang mungkin tak selalu punya jawaban pasti, tapi justru karena itulah ia selalu menarik untuk dibahas… berulang kali.
Baca Juga Konten dengan Artikel Terkait Tentang: Pengetahuan
Baca Juga Artikel Dari: School Gardening: Teaching Sustainability Through Hands-On Learning | Real Tips from My Green Thumbs-Up Experience
