Pembelajaran Aktif: Bukan Sekadar Duduk dan Dengar
Pembelajaran Aktif, saya sedang meliput sebuah kegiatan di sebuah SMA negeri di Yogyakarta. Yang menarik bukan bangunannya—tapi suasananya. Di sebuah kelas, sekelompok siswa terlihat bersemangat mendiskusikan topik “krisis iklim” sambil membentuk simulasi konferensi PBB. Tidak ada guru yang berdiri di depan memberi ceramah satu arah. Tidak ada siswa yang menunduk bosan sambil mencorat-coret meja. Yang […]
Pembelajaran Aktif: Bukan Sekadar Duduk dan Dengar Read More »